2015/16 – GTA

• bei der Anfertigung von Hausaufgaben sowie dem Nachholen und Festigen von Unterrichtstoff kann geholfen werden
• durch regelmäßige und fachlich richtige Erledigung der Hausaufgaben könnt ihr eure Leistungen verbessern
• leistungsstärkere Schüler können ihren Mitschülern bei der Erfüllung ihrer Aufgaben helfen und so ihr eigenes Wissen weiter festigen
• Schülern, die zu Hause keinen Computer haben, wird die Möglichkeit geschaffen, ihre Aufgaben in der Schule während der Hausaufgabenzeit zu erledigen
• gezielte Informationen für die Ausarbeitung von Vorträgen bzw. Komplexen Leistungen können sich die Schüler aus der vorhandenen Fachliteratur und dem Internet erschließen

• Verbesserung Kenntnisse und Fähigkeiten in den schriftlich geprüften Fächern
• befähigen der Schüler zum Umgang mit Prüfungsaufgaben durch intensiver Bearbeitung von Aufgabenstellungen vorangegangener Jahre
• Festigung von Lösungsalgorithmen
• individuelle, den Fähigkeiten des Schülers angemessene Lösungsstrategien werden erarbeitet

• Schüler für das Lesen interessieren und ihre Lesekompetenzen stärken
• aus gemeinsamen Leserunden, vielleicht auch eine Lesenacht
• Aufbau einer Schulbibliothek, wobei die Schüler in alle Bereiche der Planung, Organisation,   Katalogisierung und Ausleihe einbezogen werden

• neugierig machen auf Technik und technische Berufe
• Umgang mit elektronischen Bausätzen und Modulen fördert das physikalische Verständnis, kann bereits im Unterricht erworbene Kenntnisse vertiefen
• ergänzend zum naturwissenschaftlichen Unterricht werdet ihr mit der Wirkungsweise verschiedenster elektronischer Bauteile vertraut
• erwerben handwerklicher Fähigkeiten, wie z.B. das Löten, Kleben und Verdrahten
• interessante Eigenbauprojekte sollen euch zum schöpferischen Denken und Handeln anregen

• lernt ihr mehr über die Zubereitung regionaler Speisen
• Kuchen und Plätzchen backen
• neue Rezepte ausprobiert werden
• Guten Appetit anschließend bei der Verkostung eurer selbst hergestellten Speisen

• erlernen wichtiger Fertigkeiten und Kenntnisse der ERSTEN HILFE wie dem Umgang   mit Verletzten, die Erstversorgung von Wunden sowie Vorsorge und Eigenhilfe in Notsituationen
• die Vermittlung vielfältigen Wissens über Verletzungen und durch zahlreiche praktische Übungen bei der Erstversorgung

• sportliche Aktivität der Schüler steht im Vordergrund
• Koordinations- und Ausdauerübungen
• im Fußballspiel sollen deutliche Fortschritte im technischen Bereich, in der Reaktionsfähigkeit und Schnelligkeit, in der Spieltaktik und vor allem im Miteinanderspielen erreicht werden
• weitere Teamspiele sollen soziales Verhalten schulen und zu Fairness im Sport erziehen

nur Klasse 5 und 6

• Körperbeherrschung und Koordinationstraining sind Voraussetzung, um eine Ausgeglichenheit zwischen Körper und Geist zu schaffen
• ein Angebot für besonders sportbegeisterte Schüler, der 5.und6.Klassen.
• Lust auf mehr Sport wecken
• verschiedene Leichtathletikdisziplinen werden trainiert

• erlernen die Sprache unserer unmittelbaren Nachbarn
• ihr lernt erste einfache Worte zur Kontaktaufnahme
• ihr könnt Speisekarte lesen oder auch schon mal nach dem Weg fragen

• Schüler erlernen und festigen die Grundtechniken des Gitarrenspiels
• erlernen der Grundakkorde sowie das musikalische Begleiten mit der Konzert- oder Plektrumgitarre
• Vertiefen von Kenntnissen aus dem Musikunterricht, z.B. Notenlesen
• ihr lernt Lieder mit der Gitarre alleine zu begleiten und nutzt Auftritte zu Schulveranstaltungen, um euer Können zu zeigen und andere Schüler für gemeinsames musizieren zu begeistern

• ihr könnt hier eure Gefühle, Vorstellungen, Gedanken und Absichten in materiell gestalteten Handarbeiten aus Ton zum Ausdruck bringen
• die Gestaltung eigener kleiner Kunstwerke ermöglicht jedem die Entfaltung von   Neigungen und Talenten, fördert Sensibilität, Emotionalität
• ihr habt immer ein kleines Geschenk für Oma, Opa, Mutti, Tante,…

• Herausbilden der Feinmotorik und Gewinnen von Vertrauen in eure Fähigkeiten bei der
• Herstellung von Gebrauchsgegenständen aus Wolle und Stoffen
• erlernen von Nähtechniken an der Nähmaschine

• ihr lernt der Regeln des Schachspieles und ihre Anwendung
• trainiert kombinatorischen Denkweisen
• in gemeinsamen Spielen Regel anwenden und Freude am Spiel haben
• zu Hause könnt ihr dann vielleicht schon bald Opa oder Papa schachmatt setzen

• Entspannungstechniken werden erlernt, um eine Verbesserung von Aufmerksamkeit und Körperkontrolle zu erreichen

• Das Projekt sieht vor, eine H0 – Modelleisenbahnanlage aus neun Modulen von je 2,00 m bzw. 2,50 m mal 1,25 m zu bauen. Teilnehmer sind Schüler ab der fünften Klasse aus 5 Schulen der Region und Varnsdorf
• es wird eine voll funktionstüchtige mobile H0-Eisenbahnanlage als Präsentationsobjekt gebaut werden, die dann als Wanderausstellung von Schule zu Schule geht.
• Präsentation der Module zu Großveranstaltung (Löbau, Leipzig)

• Fotobearbeitung, eigene Musikkompositionen gestalten
• das Erstellen von Internetseiten … ja auch eigene Spiele entwickeln … all das ist heute „kinderleicht“.
• ihr lernt einen eigenen Film zu drehen, am PC zu bearbeiten und zu schneiden

• im Mittelpunkt steht die Freude am Klettern und die regelmäßige sportliche Betätigung
• ihr werdet eure Geschicklichkeit, Kraft, Ausdauer, Körperbeherrschung und Koordination verbessern
• ihr übernehmt die Aufgabe des Sicherns und lernt so Verantwortung für andere zu tragen
• regelmäßige Teilnahme an Vergleichswettkämpfen

• im Vordergrund soll für jeden Schüler die Freude am Sport und am Spiel stehen
• ständige Verbesserung der Spielpraxis im Unihoc in Technik und im Spiel
• Verbesserung der Ausdauer und Koordination durch Wechsel von Technik/Taktik und Spiel
• Fairness und Teamgeist steht wie in jedem Mannschaftsspiel an oberster Stelle
• Schüler eignen sich die Spielregeln an und werden motiviert auch als Schiedsrichter einsetzbar zu sein
• Teilnahme an Spielturnieren auf Schulebene und beim Floorball in Liberec

• im Kunstunterricht erschaffene Schülerarbeiten werden im Schulhaus platziert
• verschiedenen Materialien werden für die Gestaltung von Klassenzimmern ausprobiert, um eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen

• mittelalterliches Spiel
• Spielregeln lernen
• gemeinsame Spiele und auch Wettkämpfe mit Gruppen anderer Schulen

• im Mittelunkt steht die Freude am Umgang mit Pferden
• Pflege des Pferdes
• Anfangsunterricht im Reiten an der Longe und später freies Reiten

• Förderung von Musikalität und Kreativität schafft positive Veränderungen im Freizeitverhalten und Interesse an kulturellen Veranstaltungen
• Möglichkeiten zum Ausprobieren und Entdecken verschiedener Begabungen auf dem darstellerischem Gebiet sollen geboten werden
• in Eigenverantwortung wählen sich die Schüler ihre eigene Choreografie und richten ihre Proben auf Auftritte zu Veranstaltungen der Schule aus, wie z.B. dem Tag der offenen Tür