(ih) Am 26.09.2017 begegneten sich deutsche und polnische Schüler/innen im Tierpark Zittau. 13 Schüler und Schülerinnen der 5. und 6. Klassenstufe wurden für das Projekt über den Klimaschutz ausgewählt und konnten mit einem bunten Programm zum einen polnische Schüler/innen sowie einige Tiere des Tierparks kennenlernen.
Frau Schwetz ist Zoopädagogin im Tierpark Zittau und setzt das Projekt um, welches fortlaufend mit den Schüler/innen durchgeführt wird. Die Schüler dürfen sich auf weitere, spannende Themen und Spiele bezüglich des Klimaschutzes freuen.
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Das Projekt im Tierpark ist im vollem Gange. Am 9.11. trafen sich deutsche und polnische Schüler/innen zum dritten Mal, um an dem Klimaschutzprojekt weiter zu arbeiten. Dieses Mal stand auf dem Plan: „Vielfalt und Klimawandel“. Nach einer Gesprächsrunde über den Klimawandel und welche Tiere außerhalb des Tierparks davon betroffen sind, gab es eine Präsentation über das Speichern von Wetterdaten anhand einer Wetterstation. Die Schüler/innen durften danach ein Trampeltier von Nahen betrachten, füttern und anfassen. Dazu erzählte eine Tierpflegerin viele interessante Fakten über das Höckertier namens Mücke. Im Tierpark gibt es außer den Tieren noch spannende Dinge zu entdecken. Die genannte Wetterstation der Hochschule Zittau/Görlitz konnten die Teilnehmer auch auf dem Tierparkgelände unter die Lupe nehmen. Hier waren Zuhören und Merken ganz wichtig, da im Anschluss ein Arbeitsblatt mit Fragen zur Wetterstation ausgeteilt wurde.
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Am 15.05.2018 trafen sich die deutschen und polnischen Schüler/innen im Tierpark mit dem Thema Klimaschutz zum vorletzten Mal.
Dieses Mal lag das Augenmerk auf dem Klimabotschafter, dem Pinguin. Die erste Aufgabe dazu brachte schon viel Spiel und Spaß, indem die deuschen und polnischen Schüler/innen als Teams gegeneinander angetreten sind. Sie sollten sich nacheinander als Pinguine verkleiden, mit Holzscheiben einen Weg bestreiten und einen Wassereimer von einem Ort zum Nächsten tragen. Sieg für das Deutsche Team. Doch die Revanche folgte später.
Als nächstes ging es um den Köperbau und Lebensraum der Pinguine und welche Folgen der Klimawandel für sie haben könnte. Dazu wurde ein Arbeitsblatt bearbeitet und in der Runde Fragen beantwortet.
Der Höhepunkt war sicherlich die Fütterung der Pinguine und das streicheln des Nachwuchses.
Wie sich ein Pinguin im Brutvorgang fortbegewegt wurde bei der nächsten Aufgabe im Team getestet. Jeder Schüler bekam ein rohes/gekochtes Ei auf oder zwischen die Füße gelegt und sollte zu einem bestimmten Punkt laufen. Wieder ein Sieg für das Deutsche Team. Die polnischen Mitstreiter bekamen als Trostpreis ein gekochtes Ei.
Am 06.06. findet zum Abschluss dann dein Ausflug statt.
